Evaluer les acquis des élèves à l'aide de l'IA
La formation vise à explorer les risques et opportunités liés à l'utilisation de l'IA dans les évaluations. Les participants apprendront à distinguer les contenus générés par l'IA, à communiquer efficacement les attentes de l'évaluation, et à intégrer l'IA dans les processus évaluatifs depuis leur conception jusqu'à leur correction. Ils identifieront aussi les types de questions qui permettent une évaluation précise des acquis, même avec l'usage de l'IA, et échangeront sur les bonnes pratiques pour optimiser leur application dans divers contextes éducatifs.
Le module 3b fait partie du parcours Référent.e enseignement IA (AI4EDU) : : en savoir plus : https://technofuturtic.be/parcours-referent-ia/
Durée de la formation
Début de la formation
Objectifs de la formation
- Identifier les risques et opportunités de l'utilisation de l'IA dans le cadre d'une évaluation certificative dans l'enseignement obligatoire.
- Identifier les critères permettant de distinguer les contenus générés par ou à l'aide de l'IA, au delà des outils numérique de détection.
- Identifier les actions de communication des attendus de l'évaluation vers les élèves.
- Questionner l'intégration de l'IA dans les dispositifs d'évaluation, depuis leur conception jusqu'à leur correction, en passant par l'épreuve certificative en tant que telle, et leur potentiel impact sur l'évaluation.
- Identifier les types de questions/travaux qui permettent de questionner la maitrise des acquis par les élèves même si l'IA est utilisée
- partager des bonnes pratiques.
Public de la formation
Cette formation s'adresse aux enseignants, directions et personnes-ressources de l'ensemble des niveaux, degrés et réseaux, du fondamental, du secondaire, du supérieur non universitaire ainsi que pour l'enseignement en promotion sociale.
Points forts de la formation
Cette formation fait partie du Parcours Référent Enseignement en Intelligence Artificielle, spécifiquement conçu pour vous doter des compétences avancées en Intelligence Artificielle générative, essentielles dans le domaine de l’enseignement. À l’issue de ce cycle modulaire, vous aurez l’opportunité unique de devenir Référent.e IA ou formateur.trice IA, vous permettant ainsi d'apporter une expertise de pointe et innovante au sein de votre communauté éducative. Cette position privilégiée ouvrira des portes vers de nouvelles perspectives professionnelles dans un champ en constante évolution.
Méthode pédagogique active
La formation adopte une approche pédagogique active et participative, encourageant les échanges de pair à pair et l'expérimentation directe. Les participants sont invités à s'engager activement à travers des ateliers pratiques, des études de cas, et des simulations qui favorisent une compréhension profonde et pratique des concepts d’IA. Cette méthode permet non seulement de renforcer les acquis théoriques mais aussi d’expérimenter concrètement l'application de l'IA dans des contextes éducatifs réels, garantissant ainsi une expérience d'apprentissage dynamique et immersive.
Modalités pratiques
Cette formation est gratuite pour les enseignants.
Formateur :
La formation est animée par les experts de l'eduLAB, reconnus dans la communauté éducative pour leurs interventions régulières dans la formation continue des enseignants. Pour ce parcours, ils ont bénéficié d'une mise à niveau spécifique, garantissant un enseignement de la plus haute qualité.
