Soutenir le pilotage de son école grâce à l’IA

Cette formation s’adresse aux directions d’école et aux responsables pédagogiques souhaitant exploiter l’intelligence artificielle pour alléger la charge administrative, améliorer la communication et renforcer l’efficacité pédagogique au sein de leur établissement. Les participants découvriront comment l’IA peut automatiser et optimiser les tâches administratives telles que la rédaction et la lecture d’e-mails, la synthèse de documents complexes, la gestion des emplois du temps et l’analyse des données éducatives. Le module explorera également le potentiel de l’IA pour la personnalisation de l’apprentissage, notamment à travers la mise en place de plans individualisés d’accompagnement (PIA) et d’aménagements pédagogiques adaptés aux besoins des élèves. Une attention particulière sera portée sur l’amélioration de la communication interne et externe grâce à l’IA. Les participants apprendront à utiliser des outils d’IA pour générer automatiquement des contenus adaptés, personnaliser la communication avec les parents et le personnel scolaire, et concevoir des supports visuels engageants (affiches, newsletters, messages institutionnels). Ils exploreront également les chatbots éducatifs, qui permettent d’automatiser les réponses aux questions fréquentes des familles et du personnel. L'objectif final est de permettre aux directions d'intégrer efficacement l'IA dans le pilotage de leur école ainsi que conseiller et encadrer leur équipe éducative dans leurs usages de l'IA.

• Jour 1 :
  • Présentation du programme et des attentes des participants
  • Définition, historique et principes de l’IA appliquée à l’éducation
  • Présentation et test d’outils d'IA générative comme ChatGPT, Gemini, Copilot, Vittasciences afin d’identifier les clés d'analyse, d’opérer des choix pertinents et les intégrer efficacement dans son contexte professionnel au service à la fois des équipes pédagogiques et des apprenants.
  • Comparaison et invariants. Consommation énergétique des différentes IA et écologie.
  • L’art du prompting et de l’optimisation des requêtes IA
  • Discussion sur les biais algorithmiques, l'éthique et l'importance de développer l'esprit critique des apprenants dans leur utilisation de l'IA
  • Feedback de fin de journée et partage des apprentissages et ajustements pour la suite
• Jour 2 :
  • Reprise des concepts clés et échanges sur les découvertes
  • Réfléchir à la mise en place des stratégies pour encadrer l'usage de l'IA dans son établissement
  • Découvertes des Intelligences génératives spécialisées pour les intégrer efficacement dans son contexte professionnel au service à la fois des équipes pédagogiques et des apprenants. notamment dans la communication de son école (MagicSchool, Notebooklm, Perplexity)
  • Exploration des outils pédagogiques pour guider son équipe éducative dans la personnalisation des apprentissages, création de ChatBot.
  • Retour collectif sur l’évolution de sa posture de direction, sa gestion de son école et son pilotage à l’ère de l’IA et remise du badge de participation.