ENS Enseignement

La collaboration numérique en classe avec Office 365

Cette formation vous offrira une immersion complète dans les outils numériques collaboratifs et interactifs grâce à la suite Office 365 et ses alternatives. 

Vous découvrirez les  fonctionnalités de Teams pour favoriser la collaboration avec vos collègues et l'interaction avec vos élèves. 

Vous serez capable de mettre en place une classe virtuelle pour y partager des ressources avec vos élèves, distribuer des devoirs et des tâches ou encore animer des conférences ou des cours en ligne.  

Vous découvrirez comment développer un cahier numérique de classe pour individualiser les pratiques pédagogiques et y intégrer des multimédias.

Vous apprendrez à créer des pages web dynamiques et informatives à destination de vos élèves, des parents ou des collègues. Afin d’enrichir vos supports de cours, vous serez en mesure de concevoir  des présentations dynamiques. 

Vous découvrirez également différents outils comme Microsoft Forms ou Wooclap pour proposer à vos élèves  des quiz dynamiques, lancer des défis vidéos et exploiter les aides pour les élèves ayant des besoins spécifiques.

Cette formation veillera à comparer les différents outils aux solutions alternatives, avec leurs fonctionnalités et qualité.

 

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Début de la formation

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Objectifs de la formation

La formation proposée se base sur un modèle d’accompagnement, de transposabilité, de différenciation et d'adaptation aux besoins et aux différentes situations. Cette approche repose sur une démarche de pédagogie active et positive, dans une optique de co-construction des savoirs et des compétences.

Le processus d'apprentissage est ludique, motivant et bienveillant, en respectant le rythme de chaque participant et en fonction de ses objectifs. En plus de développer l'apprentissage tout au long de la vie et l'apprendre à apprendre, les objectifs majeurs de cette formation sont de contribuer à la transition pédagogique, de relever des défis communs et de construire et partager des ressources pédagogiques.

Dans une perspective de pédagogie active, cette formation vise à :

  • Promouvoir l'horizontalité des connaissances et des compétences entre les apprenants et les formateurs.

  • Prendre en compte les besoins réels des participants en s'appuyant sur leurs expériences de terrain et en les impliquant dans la conception de leurs projets.

  • Décomplexer les apprenants vis-à-vis des connaissances liées au numérique, en leur donnant les outils pour gérer ces technologies.

  • Adopter une approche vidéo-ludique en utilisant des techniques de formation ludiques qui incluent des vidéos pédagogiques, tels que le jeu cadre Thiagi, le débat mouvant et la création de vidéos. 

En somme, cette formation offre une expérience d'apprentissage dynamique, engageante et adaptée aux besoins des participants.

 

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Public de la formation

Cette formation s’adresse aux enseignants, directions et personnes-ressources de l’ensemble des niveaux, degrés et réseaux, du fondamental, du secondaire, du supérieur non universitaire ainsi que pour l’enseignement en promotion sociale.

 

Points forts de la formation

Au terme de la formation, les apprenants seront capables :

  • d’importer et de partager des documents sur un Drive ;

  • d’organiser une classe virtuelle via Teams et d’utiliser la messagerie de la plateforme pour partager des documents ou des liens ;

  • de créer des pages web dynamiques et informatives à destination des élèves, de leurs parents ou des collègues avec Sway ;

  • de créer un cahier numérique Onenote de la classe permettant d'individualiser les pratiques pédagogiques en fonction de ses élèves et d'y intégrer facilement des multimédias ;

  • de mettre en place des questionnaires interactifs autocorrigés rapidement grâce à Microsoft Forms ;

  • d’utiliser différents outils inclusifs pour faciliter la lecture et l'écriture;

  • De comprendre les règles fondamentales du RGPD en lien direct avec le contenu abordé. Ils seront également sensibilisés aux stéréotypes de genre.

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Modalités pratiques

Cette formation est organisée sur demande des écoles et développée sur mesure en fonction des besoins et des objectifs des enseignants.  Elle est aussi disponible via le catalogue de l’IFPC.

Les formations peuvent avoir lieu dans votre établissement scolaire ou dans l'une de nos infrastructures situées à Charleroi, Gosselies et Louvain-la-Neuve.

Quand

Cette formation peut être organisée durant toute l’année, congés scolaires compris. Elle peut être mise en place jusqu’à 4 semaines à l’avance. Consultez aussi l’agenda de l’IFPC.

Durée

La formation est modulable par unités de 1 à 3 jours ou sous forme de parcours plus élaboré.

Matériel personnel

Nous proposons à chaque participant de se munir de son propre matériel (ordinateur portable, tablette...) en fonction de la formation. Néanmoins, pour ceux qui en auraient besoin, TechnofuturTIC s'engage à fournir le matériel nécessaire.

 

Prix

Sur demande directe, elle est gratuite grâce au financement FSE ou via l’Accord de coopération.

Dans le cadre de l’IFPC, la formation est accessible aux conditions de la formation continue des enseignants.

Pour soumettre toute demande de formation, veuillez contacter enseignement@technofuturtic.be ou nous téléphoner au 071 25 49 81. L'équipe Enseignement répondra à votre demande dans les meilleurs délais.

 

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Personne de contact

Jonathan Ponsard

Jonathan Ponsard

Expert numérique éducatif

+32 71 25 49 60 enseignement@technofuturtic.be