ENS Enseignement

Développer la créativité en créant un podcast ou une émission radio de classe

Envie de stimuler la créativité au sein de votre classe ? Créez votre propre podcast éducatif ou émission radio.

Grâce à notre formation, vous serez en mesure de produire votre premier épisode et d'explorer les subtilités fascinantes liées à la création de ce média passionnant.

Vous serez intégré dans une équipe de production, avec des rôles bien définis pour produire un épisode de manière efficace. 

À la manière d'un comité de rédaction, une collaboration dynamique vous attend pour élaborer le thème le plus adéquat (les femmes célèbres en sciences, interview d’artistes, podcast de fiction en anglais, synthèse de cours, débat et actualités de la vie de l’école ..). De la conception des questions à la sélection des intervenants, en passant par la rédaction minutieuse du storyboard et la recherche de bruitages immersifs, vous découvrirez chacune des étapes cruciales.

Vous appréhenderez les quatre phases de la création d'un podcast : pré-production, production, post-production et diffusion. 

Vous découvrirez également les différentes techniques pour réussir une bonne prise de son, éditer et mixer votre podcast afin de lui donner une qualité professionnelle. Des astuces pour des enregistrements nets aux compétences d'édition avancées, vous aurez entre vos mains tout ce dont vous avez besoin pour conférer à votre podcast une qualité professionnelle.

En optant pour cette approche pédagogique, vous serez en capacité de créer des podcasts qui accompagnent vos élèves dans leurs apprentissages. 

 

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Début de la formation

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Objectifs de la formation

La formation proposée se base sur un modèle d’accompagnement, de transposabilité, de différenciation et d'adaptation aux besoins et aux différentes situations. Cette approche repose sur une démarche de pédagogie active et positive, dans une optique de co-construction des savoirs et des compétences.

Le processus d'apprentissage est ludique, motivant et bienveillant, en respectant le rythme de chaque participant et en fonction de ses objectifs. En plus de développer l'apprentissage tout au long de la vie et à apprendre, les objectifs majeurs de cette formation sont de contribuer à la transition pédagogique, de relever des défis communs et de construire et partager des ressources pédagogiques.

Dans une perspective de pédagogie active, cette formation vise à :

  • Promouvoir l'horizontalité des connaissances et des compétences entre les apprenants et les formateurs.

  • Prendre en compte les besoins réels des participants en s'appuyant sur leurs expériences de terrain et en les impliquant dans la conception de leurs projets.

  • Décomplexer les apprenants vis-à-vis des connaissances liées au numérique, en leur donnant les outils pour gérer ces technologies.

  • Adopter une approche vidéo-ludique en utilisant des techniques de formation ludiques qui incluent des vidéos pédagogiques, tels que le jeu cadre Thiagi, le débat mouvant et la création de vidéos. 

En somme, cette formation offre une expérience d'apprentissage dynamique, engageante et adaptée aux besoins des participants.

 

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Public de la formation

Cette formation s’adresse aux enseignants, directions et personnes-ressources de l’ensemble des niveaux, degrés et réseaux, du fondamental, du secondaire, du supérieur non universitaire ainsi que pour l’enseignement en promotion sociale.

 

Points forts de la formation

Au terme de la formation, les apprenants seront capables :

  • D’identifier les podcasts existants qui traitent de questions de société actuelles telles que le développement durable, le genre, la diversité ; 

  • D’exploiter l’outil Airtable pour classer des podcasts en fonction du type de narration, du degré de difficulté de création, des forces et des faiblesses ainsi que des publics cibles ;

  • De maîtriser les 4 phases de la création d'un podcast : pré-production, production, post-production et diffusion et de travailler de manière collaborative afin de produire un contenu fluide et cohérent ;

  • De rédiger un storyboard solide pour chaque épisode, en planifiant de manière stratégique la structure narrative et les éléments clés ;

  • De réaliser un épisode professionnel en utilisant des techniques de prise de son et en réalisant un montage audio soigné avec Audacity, Zencastr notamment.

  • D’héberger, éditer, diffuser son podcast sur Spotify par exemple.

  • De créer le visuel et les infographies avec Canva.

  • De comprendre les règles fondamentales du RGPD en lien direct avec le contenu abordé. Ils seront également sensibilisés aux stéréotypes de genre.

image point fort

Modalités pratiques

Cette formation est organisée sur demande des écoles et développée sur mesure en fonction des besoins et des objectifs des enseignants. Elle est aussi disponible via le catalogue de l’IFPC.

Les formations peuvent avoir lieu dans votre établissement scolaire ou dans l'une de nos infrastructures situées à Charleroi, Gosselies et Louvain-la-Neuve.

Quand

Cette formation peut être organisée durant toute l’année, congés scolaires compris. Elle peut être mise en place jusqu’à 4 semaines à l’avance. Consultez aussi l’agenda de l’IFPC.

Durée

La formation est modulable par unités de 1 à 3 jours ou sous forme de parcours plus élaboré.

Matériel personnel

Nous proposons à chaque participant de se munir de son propre matériel (ordinateur portable, tablette...) en fonction de la formation. Néanmoins, pour ceux qui en auraient besoin, TechnofuturTIC s'engage à fournir le matériel nécessaire.

 Prix

Sur demande directe, elle est gratuite grâce au financement FSE ou via l’Accord de coopération.

Dans le cadre de l’IFPC, la formation est accessible aux conditions de la formation continue des enseignants.

Pour soumettre toute demande de formation, veuillez contacter enseignement@technofuturtic.be ou nous téléphoner au 071 25 49 81. L'équipe Education répondra à votre demande dans les meilleurs délais.

 

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Personne de contact

Jonathan Ponsard

Jonathan Ponsard

Expert numérique éducatif

+32 71 25 49 60 enseignement@technofuturtic.be