Comprendre les enjeux éthiques de l'IA, biais cognitifs et limites
Cette formation vise à identifier et à comprendre les enjeux éthiques liés à l'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'enseignement, notamment en ce qui concerne la fiabilité, les biais et les discriminations des contenus générés.
Elle se concentrera également sur l'analyse des biais discriminants véhiculés par les IA génératives et proposera des techniques pour élaborer des prompts qui minimisent ces biais. Enfin, les participants apprendront à concevoir des séquences pédagogiques adaptées à différents publics pour utiliser l'IA de manière critique et constructive dans un contexte éducatif.
Le module 5 fait partie du parcours Référent.e enseignement IA (AI4EDU) : : en savoir plus : https://technofuturtic.be/parcours-referent-ia/
Durée de la formation
Début de la formation
20 août
Lieu de la formation
Technofutur TIC - Gosselies
Avenue Jean Mermoz 18
6041 Gosselies
Planning
Horaire: 09h00 à 12h00
Objectifs de la formation
- Reconnaître les enjeux éthiques de l'IA en éducation : Comprendre les implications éthiques de l'utilisation de l'intelligence artificielle pour générer du contenu éducatif, notamment les problèmes de fiabilité, de biais, et de discrimination.
- Analyser les biais des IA génératives : Explorer comment les biais peuvent être involontairement intégrés dans les modèles d'IA générative à travers les données sur lesquelles elles sont entraînées, et questionner les impacts de ces biais sur l'équité en éducation.
- Développer des prompts éthiques : Apprendre des techniques pour concevoir des prompts qui minimisent les biais, afin de rendre l'utilisation de l'IA plus juste et représentative de la diversité des apprenants.
- Construire une séquence pédagogique critique : Créer des modules d'enseignement qui intègrent l'utilisation de l'IA tout en encourageant les apprenants à critiquer et déconstruire les réponses générées par l'IA, adaptés au contexte spécifique du public ciblé.
Public de la formation
Cette formation s'adresse aux enseignants, directions et personnes-ressources de l'ensemble des niveaux, degrés et réseaux, du fondamental, du secondaire, du supérieur non universitaire ainsi que pour l'enseignement en promotion sociale.
Points forts de la formation
Cette formation fait partie du Parcours Référent Enseignement en Intelligence Artificielle, spécifiquement conçu pour vous doter des compétences avancées en Intelligence Artificielle générative, essentielles dans le domaine de l’enseignement. À l’issue de ce cycle modulaire, vous aurez l’opportunité unique de devenir Référent.e IA ou formateur.trice IA, vous permettant ainsi d'apporter une expertise de pointe et innovante au sein de votre communauté éducative. Cette position privilégiée ouvrira des portes vers de nouvelles perspectives professionnelles dans un champ en constante évolution.
Méthode pédagogique active
La formation adopte une approche pédagogique active et participative, encourageant les échanges de pair à pair et l'expérimentation directe. Les participants sont invités à s'engager activement à travers des ateliers pratiques, des études de cas, et des simulations qui favorisent une compréhension profonde et pratique des concepts d’IA. Cette méthode permet non seulement de renforcer les acquis théoriques mais aussi d’expérimenter concrètement l'application de l'IA dans des contextes éducatifs réels, garantissant ainsi une expérience d'apprentissage dynamique et immersive.
Modalités pratiques
Cette formation est gratuite pour les enseignants.
Formateur :
La formation est animée par les experts de l'eduLAB, reconnus dans la communauté éducative pour leurs interventions régulières dans la formation continue des enseignants. Pour ce parcours, ils ont bénéficié d'une mise à niveau spécifique, garantissant un enseignement de la plus haute qualité.
